Цикл федеральных окружных форумов «Новая философия воспитания» объединил свыше 5 500 специалистов по воспитанию России, Республики Абхазия и Республики Южная Осетия

16 октября 2026 года в Калининградской области завершился последний из циклов федеральных окружных форумов «Новая философия воспитания». Всего с марта по октябрь они объединили более 5 500 специалистов по воспитанию из всех регионов России, а также Республики Абхазия и Республики Южная Осетия. В программу мероприятий вошли занятия по педагогике, психологии, конфликтологии, цифровой и медиаграмотности, а также творческие мастер-классы.

Организатором выступил Российский детско-юношеский центр при поддержке Минпросвещения России.

Первая волна окружных форумов «Новая философия воспитания» проходила с марта по май 2026 года. Она стартовала в Ростове-на-Дону, продолжилась в Пятигорске, Красноярске, затем – в Челябинске и Южно-Сахалинске для представителей Южного, Северо-Кавказского, Сибирского, Уральского и Дальневосточного федеральных округов.

«Федеральные окружные форумы «Новая философия воспитания» вновь объединили всех участников образовательного процесса для того, чтобы обсудить ключевые идеи, методики и практики этой стратегически важной сферы. По поручению Президента страны 2026 год объявлен Годом единства народов России, и ключевыми ориентирами форума стали укрепление дружбы и взаимопонимания между народами, сохранение их культурного многообразия», – отметил Министр просвещения РФ Сергей Кравцов.

С сентября по октябрь вторая волна охватила Уфу, Ярославль и Светлогорск, собрав специалистов Приволжского, Центрального и Северо-Западного федеральных округов, а также Республики Абхазия. Завершающий форум в Калининградской области с 13 по 16 октября объединил около 600 участников.

«Серия из 8 окружных форумов, прошедших в течение года, завершена. Свыше 5500 участников, 8 городов проведения, делегаты из 89 регионов России, города Байконура и двух зарубежных стран, сотни продуктивных идей, тысячи искренних разговоров и бесчисленное количество улыбок и тёплых встреч. Разные голоса, разные языки, разные обычаи. Но одна миссия на всю страну, одни ценности и цели. Мы обсуждали, спорили, вдохновлялись опытом друг друга, находили самые смелые решения и важные смыслы. Каждый участник после форума стал мудрее, увереннее и богаче: на новые знакомства, знания и впечатления», – подчеркнул директор Российского детско-юношеского центра Александр Кудряшов.

Участниками форумов стали советники директоров по воспитанию образовательных учреждений, муниципальные координаторы Всероссийского проекта «Навигаторы детства», школьники, студенты и родители, а также, впервые в Год дошкольного образования, руководители и педагоги детских садов. Мероприятие объединило начинающих и опытных специалистов, которые расширили свои теоретические и практические знания, обменялись профессиональными наработками, определили ключевые задачи и векторы развития сферы воспитания и образования.

В рамках образовательного и творческого блоков программы участников ждали разнообразные форматы: лекции, сессии, аналитические и архитектурные мастерские, практикумы, деловые и настольные игры, интерактивное знакомство, рефлексивный семинар.

Традиционно форумы открывали пленарная сессия «Навигаторы детства и Росдетцентр: единый вектор развития воспитательной системы» и архитектурная мастерская. На них специалисты обсудили подходы к централизованному и комплексному развитию молодёжи, сформировали общие и частные стратегии своей деятельности внутри единого воспитательного пространства до 2030 года.

В качестве нетворкинга были мастер-классы по росписи ложек, подносов, спилов дерева, обучение медитативной технике зентагл, созданию русской народной куклы, деревянного кружева, блокнотов, светильников, фонариков, обложек на паспорт, цветов из ткани и брошей.

Обучение для специалистов проводили представители государственных органов, практикующие психологи, кандидаты педагогических и психологических наук, руководители фондов, сотрудники МВД, эксперты из учреждений высшего образования, молодёжных организаций и Росдетцентра, активные учителя, преподаватели колледжей и другие лидеры воспитательной сферы.

Одной из центральных тем форумов, состоявшихся в Год единства народов России, стала межкультурная общность. Участники узнали больше о том, как доступно и содержательно знакомить детей с ценностями многонационального государства и гражданско-патриотического воспитания.

С педагогами и советниками директоров по воспитанию обсудили грантовую поддержку развития проектов и обучающих пространств – её направленность, целевую аудиторию и конкурсные критерии оценивания. Также им рассказали о других доступных развивающих ресурсах, успешных практиках, целях и содержании проекта «Орлята-дошколята».

Современные эффективные методы профилактики девиантного поведения подростков и оценки рисков в медиа- и цифровой среде представили родителям и наставникам. Они узнали, как защитить детей в онлайн‑пространстве и не допустить их вовлечения в мошеннические схемы, выявить недостоверную и вредоносную информацию, помочь молодёжи сохранить эмоциональную устойчивость и превратить конфликты в конструктивные диалоги и точки роста.

Вопросы студенческого самоуправления, личностного и профессионального роста были рассмотрены совместно с педагогами, школьниками 8-10 классов и студентами 1-2 курсов колледжей и техникумов. Они посетили практикумы и лекции об основах экспертной оценки, роли детского экспертного совета на ежегодной премии «Новая философия воспитания» и специальных развивающих ресурсах для детей и подростков, среди которых – проекты Министерства просвещения РФ, Росдетцентра и общественные объединения, такие как Юнармия и Движение Первых.

В смысловое содержание федеральных окружных форумов также были заложены знаменательные для Российского детско-юношеского центра даты: в 2026 году учреждение отмечает 10-летие с момента своего создания, а Всероссийский проект «Навигаторы детства» – 5-летие.