Новые ориентиры Орлят: региональные кураторы определяют стратегию развития в новом учебном году на совещании в Москве
С 9 по 13 сентября 2026 года в Москве региональные кураторы программы «Орлята России» и проекта «Орлята-дошколята» принимают участие в семинаре-совещании. В ходе мероприятия участники обсуждают единые подходы к реализации программы и проекта, определяя векторы их развития на 2026-2027 учебный год.
Организатором мероприятия выступает Российский детско-юношеский центр при поддержке Минпросвещения России, Всероссийского детского центра «Орлёнок» и Движения Первых.
Пятидневный Всероссийский семинар-совещание региональных кураторов программы «Орлята России» и проекта «Орлята-дошколята» проходит в московском гостиничном комплексе «Измайлово», гостинице «Бета». Участники мероприятия – региональные кураторы со всех субъектов России.
«Сейчас у нас Год дошкольного образования в системе образования, и воспитательная повестка именно будет начинаться с вас – региональных кураторов программы «Орлята России» и проекта «Орлята-дошколята», Навигаторов детства. Важно сказать, что уже сейчас программа, направленная на самых юных представителей подрастающего поколения, охватывает большую часть общеобразовательных организаций по всем субъектам Российской Федерации, а совсем скоро к проекту присоединятся и остальные учреждения. Это очень хороший стимул для дальнейшего развития воспитательной политики в области образования», – отметил директор Департамента государственной политики в сфере воспитания, дополнительного образования и детского отдыха Министерства просвещения РФ, Герой России Игорь Юргин.
Семинар включает в себя три тематических блока: стратегический, проектный и образовательный. В рамках первого участники обсуждают результаты 2025-2026 учебного года, роль регионального куратора и единые подходы реализации программы и проекта в регионах. Проектный блок даёт возможность участникам разработать актуальные события для сопровождения курса внеурочной деятельности «Орлята России» и создать диалоговые площадки для обмена опытом между участниками. Также запланировано посещение флагманской школы программы «Орлята России» в Московской области, где будет возможность увидеть успешные воспитательные практики и разработать универсального алгоритма взаимодействия с флагманскими школами программы. В образовательный блок входят лекции и семинары с экспертами, интерактивные активности, проектные сессии и презентации обновлений программы «Орлята России», обучение содержательным основам проекта «Орлята-дошколята», практикум по использованию фирменного стиля программы и проекта, круглый стол для младших консультантов с представителями ВДЦ «Орлёнок».
«Каждый из присутствующих сегодня на панельной дискуссии помогает нам выстраивать успешную единую национальную систему воспитания, где с самого раннего возраста ребёнок может получать не только качественное образование, но и личную траекторию роста. Именно этому уже на протяжении больше пяти лет способствует программа «Орлята России», которая реализуется Росдетцентром совместно с Всероссийским детским центром «Орлёнок» при поддержке Министерства просвещения Российской Федерации и Движения Первых, а с этого учебного года мы продолжим эту работу и с учреждений дошкольного образования в рамках проекта «Орлята-дошколята», – подчеркнул директор Российского детско-юношеского центра Александр Кудряшов.
Важным событием для участников семинара-совещания стала панельная дискуссия «Воспитание и развитие социальной активности: обеспечение преемственности между дошкольным и начальным образованием». На ней рассмотрели тенденции государственной политики в сфере образования, воспитательное значение дошкольного образования, формирование ценностных ориентиров молодого поколения благодаря взаимодействию семьи, детского сада и школы и развитие социальной активности у детей младшего школьного и дошкольного возрастов.
В дискуссии приняли участие 86 региональных кураторов и ведущие специалисты сферы воспитания: директор Департамента государственной политики в сфере воспитания, дополнительного образования и детского отдыха Минпросвещения РФ, Герой России Игорь Юргин, директор Росдетцентра Александр Кудряшов, заместитель Председателя Правления Движения Первых Соня Погосян.
«Сегодня государство прикладывает большие усилия для того, чтобы развивать кадровую составляющую систему воспитания: появились люди, которые могут прививать детям идеи, смыслы и ценности. Наша большая победа в том, что за последние годы нам удалось синхронизироваться, объединиться и договориться о том, как и куда мы движемся. На федеральном и региональном уровнях есть общее понимание направлений нашей деятельности, тех ресурсов, которые каждый из воспитательных институтов может приложить к достижению общего результата. Наши дети и педагоги должны получать от всех нас единые сигналы, ценности и цели», – поделилась заместитель Председателя Правления Движения Первых Соня Погосян.
В рамках досуговой деятельности кураторы смогли неформально пообщаться с коллегами и укрепить профессиональные отношения. Для них были подготовлены интерактивная настольная игра «Энциклопедия программы “Орлята России”», творческие мастер-классы и торжественная церемония награждения «Признание» для участников, которые внесли значительный вклад в развитие программы «Орлята России».
Программа «Орлята России» – уникальный проект развития социальной активности младших школьников, разработанный в 2021 году в рамках национального проекта «Образование». С 2025 года реализуется в рамках федерального проекта «Мы вместе» национального проекта «Молодёжь и дети». В программе участвуют более 4 500 000 обучающихся из всех регионов России, а также учителя, советники по воспитанию, наставники из числа учеников 5-11 классов и родители.
С сентября 2026 года, Года дошкольного образования, проект «Орлята-дошколята» станет значимой составляющей деятельности дошкольных образовательных организаций, которая позволит обеспечить преемственность между воспитательными системами дошкольного и начального уровней общего образования и сформировать единую экосистему воспитания, основанную на традиционных российских духовно-нравственных ценностях.
